美国时间12月13日下午，布朗大学（Brown University）发生枪击事件。当日下午，博士生刘向远正在实验室做实验时，突然收到学校发来的紧急警报邮件：他所在的建筑附近出现枪手。他回忆道：“收到警报后，我立即把门锁上，关掉了灯。”
刘向远所在的实验室位于大楼负一楼，与枪击发生的教室仅隔一层楼板，他清晰听到警方行动的声音：“警察一直在喊‘lay on the floor’（趴在地板上）。”
据普罗维登斯市官员和校方消息，枪击发生在布朗大学巴鲁斯-霍利大楼，这里是工程学院和物理系所在地。警方表示，嫌疑人为一名身穿黑色衣物的男性，搜捕与调查工作仍在进行中，目前无人被逮捕。
布朗大学是美国知名常青藤盟校之一，约有7300名本科生和3000多名研究生。13日当天是该校秋季学期期末考试的第二天。据刘向远介绍，枪击发生在一楼的一间阶梯教室，许多学生正在复习期末考试。
两名遇难学生身份公布
Ella Cook
- 布朗大学二年级学生，来自阿拉巴马州
- 布朗大学共和党学生组织（College Republicans）副主席
阿拉巴马州副州长 Will Ainsworth 在社交媒体发文悼念：“Ella 是虔诚的基督徒、坚定的保守派青年，原本拥有光明的未来，却过早离世。”
白宫新闻秘书 Karoline Leavitt 也表示哀悼：“言语已无法表达悲痛，愿上帝保佑她的家人。”
Ella 所在教会在礼拜中确认其去世，并称她是“慷慨、坚定、充满信仰的光”。
Mukhammad Aziz Umurzokov
- 布朗大学学生，乌兹别克裔美国人
- 主修神经科学
美国乌兹别克协会称，Umurzokov 以“聪慧、谦逊、善良”著称，总是默默帮助他人。他的去世在乌兹别克裔美国社区引发深切哀痛。
室友回忆称，他“极其聪明、充满快乐，是那种你随时可以依靠的人”。
美国驻乌兹别克斯坦大使 Jonathan Henick 也发表声明，对其“被夺走的光明未来”表示深切哀悼。
枪击案背景：课堂突发枪击
据警方通报，枪击发生在周六下午的课堂上。枪手进入教室后开火，现场陷入混乱，伤者随即被紧急送医。
- 死亡人数：2人
- 受伤人数：至少9人
- 受害者身份：均为学生
目前，警方尚未确认枪手是否与受害者相识，也未公布作案动机。
枪手情况与调查进展
截至目前：
❗ 尚未公布正式嫌疑人身份
❗ 未披露作案动机
❗ 案件仍在调查中
校方在事发后第一时间发布紧急警报，并对部分校园区域实施临时封锁。随后，校方表示，在执法部门评估后，不认为存在持续威胁，但呼吁社区成员保持警惕。
校园与社会反应
此次事件具有标志性意义：布朗大学成为常青藤盟校历史上首起发生枪击事件的校园，即便是美国顶尖高校，也无法完全保障校园安全。
需要注意的是，美国联邦机构尚未对“大规模枪击（Mass Shooting）”给出严格统一定义。一般来说，FBI 或司法部会将死亡人数达到或超过4人的枪击事件列为“大规模枪击”。以此标准来看，布朗大学事件（2死9伤）尚未计入联邦“大规模枪击统计”。
然而，从事件逻辑上，这起枪击已符合大规模枪击的所有特征，唯一差异是使用的枪支威力有限（目前判断为手枪）。
在美国大学体系中，大规模枪击并非新鲜事：自2000年以来，致死或重伤人数达到4人及以上的枪击事件已超过8起，其中最严重的是2007年弗吉尼亚理工（Virginia Tech）枪击案，共造成32人死亡、33人受伤，总死亡人数达65人。零星枪击事件更是频繁发生，凸显了校园安全的严峻挑战。
但对于常青藤来说，这仍然是”相当惊人和可怕的事情”(创造了第一)。
🔍 为什么常青藤校园较少发生此类事件？
1. 学生群体特征
进入常青藤的学生多来自教育水平高、经济条件优越的家庭，生活环境相对稳定，心理压力相对较低，降低了校园内部暴力事件的发生概率。
2. 地理与文化因素
常青藤高校多集中在美国东北部（如马萨诸塞、新泽西、纽约、新罕布什尔、罗德岛等），当地枪支管制严格，社区安全水平高，学术氛围浓厚，小规模校园也降低了犯罪隐蔽性。
3. 安保措施更完善
顶尖大学在安保、心理健康干预和学生管理方面资源充足，对潜在风险干预及时有效。
当你了解为什么常青藤在美国更安全(以上1+2+3)，你就能理解本次枪击事件对于美国学术体系的”冲击力”。因为，在犯罪学的统计逻辑上来说，发生了第一次，就一定会有第二次，时间问题而已。
美国大规模枪击的社会原因和底层逻辑：当美国社会在各种压力(经济，宗教，族裔，贫困，分裂以及不平等…的交汇下，再结合美国独特的枪支文化和社会开放性，几乎一定会导致那种”难以避免的循环暴力的出现”。
美国政府能做的，其实也相当有限，而且即使是这一点有限的政府干预，也在被川普政府强调放松”枪支管制”所稀释。再结合美国内部正在发生的大驱逐(反移民)和文化冲突(反 LGBT，宗教)，这都可能助长极端主义，以及产生个人”情绪性上的一种反社会人格”(独狼)。
研究和社会观察显示，枪支相较于其他工具，对使用者心理的影响特殊——它赋予了使用者在短时间内产生极端控制力的能力。这也意味着，一旦枪支被用于攻击行为，其破坏力和影响力远超其他手段。
专家指出，类似布朗大学的枪击事件往往具有一定的“示范效应”，也就是说，一旦发生，未来类似的暴力事件可能存在模仿风险。如何预防和干预，仍然是社会和学校安全管理的重要课题。
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